viernes, 25 de octubre de 2019
La Web 2.0 en la Educación
·
¿Qué es la Web 2.0?
La Web 2.0 conocida también como la Web Social, hace referencia a un modelo de páginas Web que facilitan la transmisión de información y la colaboración entre los usuarios, en un diseño centrado en las necesidades de los usuarios. La Web 2.0 es una tendencia en la Internet que aboga por una red más interactiva, menos unilateral, en la que los usuarios no ocupen un rol meramente pasivo.
Desde su aparición en el año 2004 producto de la conferencia de Tim O’Reilly sobre el futuro de Internet, la Web 2.0 ha puesto un paso adelante a la evolución de Internet, incorporando al usuario como un agente activo en su funcionamiento, y no como un mero cliente o receptor de la información. Esto pasa por sitios web dinámicos, en los que al usuario se le permita interactuar, generar contenido, o formar parte de comunidades virtuales.
Fuente: https://concepto.de/web-2-0/#ixzz63PvgDsyd
¿Cuál es la Importancia de la Web 2.0 en el Aula?
La Web 2.0 en el aula busca el uso de internet como medio de enseñanza-aprendizaje dentro del marco del desarrollo de habilidades comunicativas, creativas, de investigación, involucrando al alumno en todo aspecto, ya que utiliza su entorno para lograr el aprendizaje significativo de los conceptos que en una educación tradicional serían aburridos y que a través de las herramientas de la Web 2.0 se hacen mucho más atractivos, ya que muchos alumnos son visuales.
Actualmente existe una amplia variedad de herramientas Web 2.0 para el desarrollo de actividades que se aplican en el aula y que brindan ciertas ventajas, como, por ejemplo: la facilidad de uso, la posibilidad de interactuar en tiempo real, la oportunidad de crear comunidades de aprendizaje dinámicas y la de crear experiencias de inmersión a través de escenarios 3D.
A través de las herramientas Web 2.0 puedes lograr:
· logran mayor impacto entre los estudiantes
· son fácilmente accesibles
· permiten fijar conocimiento
· facilitan el trabajo colaborativo
· fortalecen las habilidades informáticas
· es fácil encontrar muchas herramientas con opciones de bajo costo o gratuitas
Nombre y describa brevemente cinco herramientas de la Web 2.0 que un docente puede utilizar para su trabajo docente
Blogger
Con esta herramienta podrás solicitar a tus estudiantes que creen un portafolio digital, en que además de generar e integrar contenido, podrán promover el intercambio de ideas entre ellos como autores y sus compañeros como lectores.
Google Drive
Es una excelente opción para crear y compartir documentos, información y comunicación.
A través de sus diversas aplicaciones los estudiantes pueden crear y editar documentos en línea, de forma grupal o individual.
Esta es una opción atractiva, gratuita y fácil de utilizar, es una herramienta poderosa con la que casi todos los estudiantes se encuentran familiarizados.
Su uso en educación llama la atención de los estudiantes pues permite hacer micro blogging o microlearning lo que facilita el aprendizaje móvil.
Youtube
Los videos son fáciles de integrar en la mayoría de LMS o en redes sociales. Utilízalo en las actividades para extender el aprendizaje, complementarlo o motivar la creación de contenido individual o de forma grupal, pidiendo a tus estudiantes que diseñen y graben un video y lo compartan en Youtube.
En la etapa de desarrollo de esta actividad, tus estudiantes pueden crear su propio canal de Youtube para intercambiar información y promover el aprendizaje social y colaborativo.
Puedes crear un grupo privado de Instagram para tu curso en donde los estudiantes tengan la libertad de compartir conocimiento y opiniones relacionadas a un tema específico.
Este tipo de actividades desarrolla la creatividad de los estudiantes, despierta su interés y motivación y fomenta la participación.
Fuente: http://elearningmasters.galileo.edu/2018/03/01/uso-de-herramientas-web-2-0-para-el-desarrollo-de-e-actividades/
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)